Le 17 mars 2026, la réalisatrice de documentaires et écrivaine, Virginie Linhart est venue rencontrer les élèves de terminale spécialité HGGSP. Les élèves avaient visionné au préalable un de ses nombreux documentaires intitulé « Après les camps, la vie » de 2010.

A cette occasion, Pauline Desquilles a interviewé Virginie Linhart pour le club radio du lycée.

Les élèves de la section euro allemand ont conçu une vidéo de présentation.

Du mardi 2 au vendredi 5 décembre, Léa, Gatien, Balthazar et Kristen, élèves de première HLP ont participé au parcours “Jeunes critiques” dans le cadre du Festival du film d’éducation d’Évreux. Une belle immersion dans l’univers du cinéma et de la réflexion éducative !

Durant ces quatre jours, les élèves ont assisté à de nombreuses projections de films français et internationaux, abordant des thèmes forts tels que l’enfance, la transmission, l’égalité et l’engagement citoyen. Accompagnés par des formateurs et des critiques de cinéma, ils ont appris à décrypter les images, à analyser les messages et à rédiger leurs propres articles critiques.
Leurs critiques rédigées pendant le festival sont disponibles sur le blog officiel du Festival du film d’éducation, aux côtés de nombreuses autres productions de jeunes participants.

Une belle expérience de culture et d’écriture.

Le palmarès de la 21^e édition (2025) met à l’honneur 4 films :

• Prix du meilleur long métrage de fiction : Le Garçon qui faisait danser les collines de Georgi M. Unkovski.​

• Prix du meilleur long métrage documentaire : Cutting through Rocks de Mohammadreza Eyni et Sara Khaki.​

• Prix du meilleur court et moyen métrage : Upshot de Maha Haj.​

• Mention spéciale court et moyen métrage : Echoes from Borderland de Lara Milena Brose.​

Le festival se poursuit sur petit écran jusqu’au 31 décembre 2025 : vous pouvez accéder gratuitement à 35 courts et moyens métrages sur la plateforme des CEMEA

A l’occasion de la Panthéonisation de Robert Badinter le 9 octobre 2025, Charlie Luce a interviewé M. Le Bras, professeur d’histoire-géographie.