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  Prix Jean Renoir des Lycéens : délibérations à Paris et vote du gagnant

  Tatami, de Guy Nattiv et Zar Amir, lauréat 2025. Le Prix Jean Renoir 2025 a été attribué le 28 mai 2025 à la Fémis, à Paris, au film Tatami, de Zar Amir et Guy Nattiv, distribué par Metropolitan FilmExport. Le trophée, conçu et réalisé par le lycée professionnel Jules Verne de Sartrouville, a été remis à Zar Amir. Justine et Johanne représentaient le groupe Terminale HLP à Paris pour participer aux délibérations à Paris du 27 au 28 mai. Johanne raconte son expérience lors de ces deux jours. "Ce projet m’a permis de vivre le cinéma autrement : non plus devant un écran, mais au sein de La Fémis, à Paris, une grande école des métiers de l’image et du son. Les rencontres avec les réalisateurs, producteurs et distributeurs m’ont particulièrement marquée. Cela m’a fait réaliser que les films sont plus qu’une liste d’acteurs en tête d’affiche : c’est un grand travail, qui prend (…)
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  cyberharcèlement

  Deux élèves de seconde 2, Robin et Juliette, vous invitent à visionner leur travail effectué dans le cadre du projet intitulé Éducation aux Écrans. La vidéo amène à une réflexion sur le thème du cyberharcèlement. Très instructif ! Lecture Pénélope, victime de Cyber-Harcèlement ( School Edit ) par Robin Le Brozec https://www.youtube.com/watch?v=Vr31NPs9sb0&authuser=2 https://www.youtube.com/watch?v=Vr3...
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  Matthias reçoit le premier prix de la critique au Prix jean Renoir des Lycéens 2025

  Dans le cadre du Prix Jean Renoir des Lycéens 2025, Matthias Iger, élève de Terminale HLP a reçu le premier prix de la critique pour sa critique sur le film « La plus précieuse des marchandises » du réalisateur Michel Hazanavicius. Voici sa critique primée : Matthias a aussi écrit une critique très réussie sur le film « Bird » d’Andréa Arnold.
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  Le Prix Jean Renoir des lycéens : un voyage cinématographique.

  Les élèves de terminale HLP ont participé au Prix Jean Renoir des lycéens 2024-2025. C’est une initiative qui permet aux élèves de découvrir et de juger des œuvres cinématographiques contemporaines. De septembre à avril, ils sont allés au cinéma « Les arches Lumières » d’Yvetot pour voir 6 films. L’exercice de la critique du cinéma. A l’issu de ces projections, ils ont écrit au moins une critique par film. C’est l’occasion de débattre et de développer leur esprit critique. Un atout pour la préparation au baccalauréat. Les élèves peuvent parler des films pour illustrer l’essai de l’épreuve écrite du bac et ou dans le cadre du Grand Oral . Une ouverture culturelle. Enfin, ce projet leur permet d’élargir leurs horizons culturels en allant voir des films d’art et d’essai dont 3 films étrangers. 6 longs métrages ont été retenus. Il s‘agit des films « Tatami » de Zar Amir et Guy (…)
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